El año lectivo 2024-2025 en la región mencionada incorporará materias y enfoques temáticos para enriquecer el proceso educativo. Clases iniciarán el 2 de septiembre gradualmente.
Cuatro ejes curriculares se añadirán para fortalecer la formación integral de los estudiantes.
Se suman a la carga horaria materias como Cívica, Educación para el Desarrollo Sostenible, Educación Socioemocional, Educación Vial y Educación Financiera.
La introducción de estas temáticas se realizará de manera organizada, involucrando docentes y familias en el proceso.
Alegría Crespo, Ministra de Educación, busca abordar aspectos fundamentales y brindar herramientas actualizadas a los alumnos para una contribución efectiva al país.
La materia de Cívica se impartirá de forma independiente, mientras que otras se integrarán transversalmente en las planificaciones semanales.
Este proceso servirá como piloto para el nuevo currículo que se tiene previsto implementar en futuras etapas.
La Educación Socioemocional se enfocará en el desarrollo de habilidades para comprender y gestionar emociones, establecer relaciones positivas y enfrentar desafíos de manera constructiva.
La convivencia escolar y el aprendizaje se verán fortalecidos con esta perspectiva.
La Educación Financiera se introducirá desde etapas iniciales para que los estudiantes adquieran conocimientos sobre ahorro, deudas, riesgos financieros y toma de decisiones efectivas.
Los contenidos se adaptarán a las edades y se brindarán capacitaciones específicas para apoyar el aprendizaje.
Se incorporará educación vial en el currículo para fomentar una cultura de respeto y responsabilidad en el tránsito, desarrollando competencias prácticas y teóricas para un comportamiento seguro.
El aprendizaje práctico y el pensamiento crítico serán fundamentales en esta área.
La Educación para el Desarrollo Sostenible busca sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de la sostenibilidad y la responsabilidad ambiental, social y cultural, enfatizando la comprensión de su entorno y las problemáticas locales y globales.